Ilustrasi foto: tribunnews.com
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
| a. Merawat | c. Memberi pupuk |
| b. Menyirami | d. Membiarkan |
Apa dampak sikap pada gambar diatas, kecuali …
| a. Hutan rusak | c. lingkungan bersih |
| b. Kepunahan hewan | d. Bencana banjir |
| a. Merawat | c. Melestarikan |
| b. Memberi makanan | d. Memanfaatkan secara berlebihan |
| a. Resapan air | c. Abrasi |
| b. Erosi | d. Pembuangan sampah di sungai |
| a. Lingkungan bersih | c. Udara menjadi segar |
| b. Terhindar dari banjir | d. Keamanan lingkungan terjaga |
| a. Datang tepat waktu | c. Memotong pembicaraan |
| b. Berbicara sopan dan santun | d. Berpakain sopan |
| a. Apa | c. Bagaimana |
| b. Dimana | d. Kapan |
| a. 5W + 1H | c. Keras |
| b. Lembut | d. Teriakan |
| a. Apa penyebab kebakaran? | c. Dimana pemadam kebakaran? |
| b. Kapan terjadi kebakaran? | d. Bagaimana kronologi kebakaran? |
A : Apa yang menjadi kendala dalam menanam padi pak?
B : Untuk saat ini perubahan musim yang tidak menentu dan tidak dapat diprediksi, sehingga itu sangat menyulitkan kami dalam menentukan langkah yang kami ambil untuk menananm padi.
A : Bagaimana bapak menyikapi keadaan tersebut?
B : Ya kami tetep melakukannya karena itu sudah menjadi pekerjaan kami walaupun nanti pada hasil panen tidak menentu, kadang rugi juga karena tiba tiba hujan terus jadi tanaman padi kita tergenan air dan kita gagal panen.
Narasumber dalam cuplikan percakapan diatas yaitu seorang …..
| a. Petani | c. Pedagang |
| b. Nelayan | d. Pelajar |
| a. Padi | c. jagung |
| b. Teh | d. Singkong |
| a. Kapas | c. Singkong |
| b. Padi | d. Sagu |
Bagaimana karakterisitik tempat hidup hewan diatas ?
| a. Hidup di air | c. Berkembang biak dengan bertelur |
| b. Bernafas dengan paru-paru | d. Memiliki sisik |
| a. Tomat | c. Jahe |
| b. Kunyit | d. Temulawak |
| a. Globalisasi | c. Imunisasi |
| b. Reboisasi | d. irigasi |
| a. Air | c. Sinar matahari |
| b. Karbondioksida | d. Pupuk |
| a. Anatomi | c. Menghilang |
| b. Mimikri | d. Mengeluarkan racun |
| a. Spatula | c. Mantula |
| b. Garantula | d. Kantula |
Dari gambar diatas disebutkan bagian-bagian tubuh dari kumbang. Antena kumbang berfungsi untuk …..
| a. Merasakan keberadaan makanan | c. Mengindentifikasi musuh |
| b. Melindungi diri | d. Menimbulkan suara |
| a. Komodo | c. Orangutan |
| b. Cendrawasih | d. Gajah jawa |
II. Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !
(Baca juga: Contoh Soal dan Jawaban Kelas 4 SD Tema 5)
KUNCI JAWABAN
I.
| 1 | D | 6 | C | 11 | B | 16 | D |
| 2 | C | 7 | D | 12 | A | 17 | B |
| 3 | D | 8 | A | 13 | B | 18 | A |
| 4 | D | 9 | C | 14 | A | 19 | A |
| 5 | D | 10 | A | 15 | B | 20 | D |
II.
Wanita yang Dikirimi Salam dari Langit Dulu rumahnya semerbak gaharu dan gudangnya penuh sutra, emas…
Istri yang Menyerahkan Gilirannya Agar Tetap Membersamai Nabi SAW di Surga Ada seorang istri yang,…
Ternyata, Kewajiban dalam Rumah Tangga itu Sedikit Banyak pertengkaran rumah tangga bukan karena kurangnya cinta,…
Malam Ketika Al-Quran Diturunkan: Sejarah, Fakta, dan Hikmahnya Sepanjang sejarah, ada malam-malam yang lebih utama…
Pasukan Santri dalam Tubuh Kita: Belajar Ketekunan dan Pengorbanan Sel Darah Putih Pernahkah kita membayangkan,…
Strategi Iblis dan Seni Tipu Daya: Belajar Waspada dari "Pakar Marketing" Tertua di Dunia Iblis,…
This website uses cookies.